为了尽快帮助全体教师快速熟练掌握合作学习策略，提升学生的合作技能，我校每周围绕合作学习开展了一系列的合作学习校本培训。
结合教学实情，每周定一个合作学习专题，着重从课堂和教学实际出发，以老师的困惑和疑虑为专题讨论点，共同提出问题并解决问题。本学期已经进行了四个专题培训，分别是：1）合作学习教学目标的设定2）课堂合作点的设定3）如何选择合适的合作策略促进有效合作4）如何提高合作学习的有效性。以上培训旨在引起教师思考，深刻理解合作教学的精髓，切实促进教学改革，而不是流于形式的伪合作，注重合作的实效性和价值性。
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